Introducción al tema "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

alejandra tovar
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"


Objetivo: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y presentación de la sesión.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y qué significa para ellos.



  1. Contextualización (10 minutos)



  • Presentar una fotografía o imagen de un bosque, un río o un jardín y preguntar a los alumnos cómo se sienten al observarla.

  • Fomentar una conversación sobre los sentimientos y emociones que les provoca la naturaleza, como la alegría, la calma o la paz.



  1. Presentación del problema (10 minutos)



  • Plantear a los alumnos la siguiente situación problemática: "En nuestra escuela, hemos notado que algunos alumnos no cuidan el entorno natural, como los árboles, las plantas o los animales. ¿Qué podemos hacer para promover el respeto y la empatía hacia la naturaleza entre todos los alumnos?"



  1. Trabajo en grupos (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Pedirles que discutan y anoten ideas sobre cómo promover el respeto y la empatía hacia la naturaleza en su escuela.

  • Proporcionarles materiales como papel y lápices para realizar un registro de sus ideas.



  1. Puesta en común (5 minutos)



  • Invitar a los grupos a compartir sus ideas y a debatir sobre las propuestas más relevantes.

  • Destacar la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y la naturaleza.


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