Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Geyger eustaquio Cámara
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los alumnos deberán responder a preguntas relacionadas con la identificación de funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.



  2. Observación participante: El docente realizará una observación detallada de la participación y el desempeño de cada alumno durante las actividades prácticas realizadas en clase.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre ejemplos de herramientas como extensión corporal y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal satisfacen nuestras necesidades e intereses en la sociedad actual?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica sobre las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Análisis de ejemplos y casos pr