Regularidades y Patrones - Representación algebraica de una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Regularidades y Patrones - Representación algebraica de una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números.

Nivel: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Obesidad y sobrepeso

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Regularidades y Patrones.


• Conexión con la interdisciplinaridad: Problemática de la obesidad y sobrepeso.


• Motivación: Exposición de imágenes relacionadas con la obesidad y sobrepeso, y planteamiento de preguntas sobre la relación entre los patrones de alimentación y el peso corporal.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los patrones y regularidades que los estudiantes conocen.


• Presentación de ejemplos de sucesiones con progresión cuadrática de figuras y números.


• Inducción de los estudiantes a identificar los elementos de una sucesión con progresión cuadrática.


• Presentación de ejercicios prácticos relacionados con la representación algebraica de una sucesión con progresión cuadrática.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de ejercicios para practicar lo aprendido en casa.


• Recordatorio de la importancia de llevar una vida saludable y su relación con el tema de la obesidad y sobrepeso.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas sobre la relación entre los patrones y la obesidad y sobrepeso.

Desarrollo:

• Introducción de ejercicios que involucren la identificación de patrones relacionados con la alimentación y la nutrición.


• An