Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Diego Gordillo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva y cómo influye la cultura en ello.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Realizar una dinámica de análisis de casos donde se presenten diferentes perspectivas culturales respecto a la sexualidad y la reproducción.

  • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones y reflexionar sobre las diferencias culturales.


Cierre:



  • Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de respetar y comprender las diferentes perspectivas culturales.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.

  • Presentación de la tarea asignada y discusión de los métodos anticonceptivos investigados.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los diferentes métodos anticon