Reflexión sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas para fortalecer la interacción.

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción motriz

Tema: Reflexión sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas para fortalecer la interacción.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El profesor explicará a los alumnos sobre la importancia de aprender a convivir de manera pacífica y respetuosa en la comunidad y el entorno.


• Actividad de reflexión: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para discutir y compartir experiencias sobre situaciones en las que han presenciado o sido víctimas de violencia en su comunidad.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus reflexiones y el profesor guiará una discusión sobre las consecuencias negativas de la violencia en la convivencia diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las normas básicas de convivencia: El profesor presentará a los alumnos una lista de normas básicas de convivencia y explicará su importancia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la que representarán situaciones de juego y actividades cotidianas, aplicando las normas de convivencia aprendidas.


• Retroalimentación: El profesor dará retroalimentación positiva sobre las representaciones de los alumnos y resaltará la importancia de seguir las normas de convivencia para una interacción saludable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación sobre la violencia en la comunidad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los diferente