Descubriendo los cambios en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Descubriendo los cambios en nuestra comunidad

Objetivo general:
Los alumnos se darán cuenta de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo, a través del conocimiento de los cambios que han tenido ellos mismos.

Objetivo específico (PDA):
Los alumnos se darán cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Planteamiento del problema: ¿Qué cambios has tenido tú mismo a lo largo del tiempo? ¿Qué cambios has notado en los lugares que frecuentas y en los objetos que utilizas?


• Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo sobre los cambios que han tenido ellos mismos a lo largo del tiempo.


• Realización de entrevistas a familiares y amigos para recopilar información sobre los cambios en la comunidad.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Discusión y reflexión sobre los cambios identificados.


• Identificación de similitudes y diferencias entre los cambios de los alumnos y los cambios en la comunidad.


• Realización de una lista de cambios