Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y conversación inicial con los alumnos acerca de la importancia de aprender Física y cómo se relaciona con su vida cotidiana.


• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física. Explicación de la importancia de las unidades de medición en la ciencia y la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de indagación guiada: los alumnos deberán identificar y anotar las diferentes unidades de medición que utilizan en su entorno escolar (ejemplo: metros para medir la longitud de los pasillos), familiar (ejemplo: litros para medir la capacidad de una botella) y en su comunidad (ejemplo: kilómetros para medir la distancia entre lugares).


• Discusión en grupos pequeños sobre las unidades identificadas y su importancia en cada contexto. Los alumnos deberán compartir ejemplos de situaciones en las que se utilicen esas unidades.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad y elaboración de una lista en el pizarrón con las unidades identificadas por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medición en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar las unidades de medición identificadas por los alumnos en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Presentación del problema: desinterés de estudiar y cómo afecta la motivación por aprender habilidades básicas como las de Física.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de indagación guiada: los alumnos deberán investigar y discutir en grupos pequeños sobre las aplicaciones de la Física en diferentes ámbitos de su vida c