Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Clara luz Lopez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Grado: Preescolar 3º


Objetivo: Colaborar en acciones de difusión, promoviendo una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar medidas de seguridad dentro y fuera del aula, así como del contexto.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación de la clase.

  • Motivación: Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones de riesgo que han presenciado o vivido.

  • Explicación: Introducir el tema de medidas de prevención de accidentes y su importancia para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre medidas de prevención que conocen.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos.


Sesión 2: Medidas de seguridad dentro del aula (15 minutos)



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Motivación: Mostrar imágenes de situaciones de riesgo dentro del aula y preguntar a los alumnos qué medidas de seguridad se pueden aplicar.

  • Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y señalen las medidas de seguridad presentes en el aula.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de respetar y cumplir las medidas de seguridad dentro del aula.


Sesión 3: Medidas de seguridad fuera del aula (15 minutos)



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Motivación: Mostrar imágenes de situaciones de riesgo fuera de