Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Tema transversal: Privacidad tanto pública como corporal.

PDA (Propósito de aprendizaje): Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando los límites corporales y la importancia de la privacidad.

Objetivos:

• Reconocer los límites corporales propios y ajenos.


• Comprender la importancia de la privacidad para la seguridad personal.


• Reflexionar sobre situaciones en las que se haya sentido incómodo/a o invadido/a en su privacidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de límites corporales y privacidad.


3. Lectura de un cuento relacionado con el tema.


4. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen en un dibujo los límites corporales propios y ajenos.


5. Reflexión en grupo sobre situaciones de invasión de privacidad y cómo se podrían evitar.

Sesión 2:
Título: Reconociendo y previniendo situaciones de acoso y abuso sexual.

Objetivos:

• Identificar situaciones de acoso y abuso sexual.


• Comprender las