Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Candelario López
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: Malos hábitos alimenticios que causan problemas a los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar a atender.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la producción y consumo de alimentos.

  • Generar preguntas de reflexión sobre el impacto de los malos hábitos alimenticios en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los materiales utilizados en la producción y envasado de alimentos.

  • Analizar las consecuencias ambientales y de salud que se derivan del mal uso de estos materiales.

  • Identificar alternativas más sustentables.


Cierre:



  • Presentar las conclusiones de la investigación en grupos.

  • Reflexionar sobre cómo los malos hábitos alimenticios pueden afectar el entorno y la salud de la comunidad.

  • Plantear posibles soluciones a esta problemática.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo discutido en la sesión anterior.

  • Plantear la importancia de promover hábitos alimenticios saludables.

  • Realizar una actividad de análisis de etiquetas de alimentos para identificar los ingredientes y materiales utilizados en su producción.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los efectos de los malos hábitos alimenticios en la salud de los alumnos.