Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Objetivo (PDA): Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Problemática: Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales, políticas y los mecanismos de participación ciudadana en mi comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Se integrarán conocimientos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de la problemática y su relación con la vida democrática en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de participación ciudadana que conocen.


3. Plantear el reto de la sesión: Investigar y analizar las instituciones, organizaciones y mecanismos de participación ciudadana presentes en su comunidad.

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de participación ciudadana en su comunidad.


2. Proporcionar recursos como libros, internet y otros materiales para la investigación.


3. Los equipos deberán analizar y reflexionar sobre la importancia de estas instituciones, organizaciones y mecanismos en la vida democrática de la comunidad.


4. Cada equipo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

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