Introducción al tema y reflexión sobre los problemas de la comunidad
35. Cesar Ulises Valadez
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los problemas de la comunidad
Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y revisión de normas del aula.
- Breve conversación sobre los problemas y conflictos que los alumnos han observado en su comunidad.
- Desarrollo (35 minutos):
- Presentación del tema "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
- Explicación del concepto de problema y conflicto.
- Preguntas de reflexión para la discusión en grupo: ¿Cuáles son los problemas más comunes en nuestra comunidad? ¿Por qué crees que se presentan? ¿Qué alternativas de solución podríamos proponer?
- Cierre (5 minutos):
- Registro en pizarrón de los problemas y conflictos mencionados por los alumnos.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se hayan encontrado soluciones a problemas en la comunidad.
Sesión 2: Análisis de alternativas de solución
Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán alternativas de solución viables para los problemas y conflictos identificados en la comunidad.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea.
- Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de ejemplos de situaciones en las que se hayan encontrado soluciones a problemas en la comunidad.
- Análisis y discusión en grupo de las alternativas de solución propuestas.
- Elaboración de una lista de alternativas viables para los problemas identificados por los alumnos.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de buscar soluciones viables y realistas.
- Tarea: P