Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.


• Secuencia didáctica:
  
  
  1. Iniciar la sesión con una actividad de bienvenida y saludo, promoviendo la interacción entre los alumnos.
  
  
  2. Presentar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" a través de una breve charla y ejemplos concretos.
  
  
  3. Realizar una dinámica de juego en grupo que fomente la colaboración y la empatía, como por ejemplo "El abrazo grupal".
  
  
  4. Reflexionar en grupo sobre las emociones experimentadas durante la dinámica y cómo se relacionan con la interacción con otras personas.
  
  
  5. Concluir la sesión resaltando la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía en la convivencia cotidiana.
  
  
  
  

Sesión 2 (Respeto por los turnos de participación):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Promover el respeto por los turnos de participación y el orden a la hora de participar.


• Secuencia didáctica:
  
  
  1. Iniciar la sesión recordando la importancia de escuchar atentamente a los demás y respetar los turnos de participación.
  
  
  2. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos practiquen respetar los turnos de habla.
  
  
  3. Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos tengan que esperar su turno para hablar y escuchar a los demás.
  
  
  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar los turnos de participación y cómo esto facilita la comunicación y la convivencia.
  
  
  5. Concluir la sesión reforzando el mensaje de respeto por los turnos de participación y el orden