Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los albores de la humanidad y la importancia de estudiar el poblamiento original de América.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos distinguir y clasificar las evidencias históricas que nos permitan entender el poblamiento original de América?


• Motivación a través de preguntas como: ¿Qué sabemos sobre los primeros habitantes de América? ¿Qué evidencias podríamos encontrar para conocer más sobre el tema?

Fase de desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Investigación guiada: brindar recursos (libros, artículos, videos, etc.) para que los estudiantes busquen información sobre el poblamiento original de América y las evidencias históricas relacionadas.


• Orientar a los estudiantes para que recopilen la información encontrada y la clasifiquen en categorías (por ejemplo, herramientas, artefactos, restos óseos, pinturas rupestres, etc.)


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre los diferentes tipos de evidencias encontradas y su importancia para entender el poblamiento original de América.


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