Los números y su uso en diferentes situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Tema: Los números y su uso en diferentes situaciones

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo total: 5 sesiones x 45 minutos = 225 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema y discutir con los alumnos sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.


• Actividad 1: Juego de asociación numérica. Los alumnos deberán emparejar tarjetas con números escritos con la cantidad correspondiente de objetos o dibujos.


• Actividad 2: Observación y análisis de situaciones reales donde se utilizan números (por ejemplo, contar objetos en el salón, medir la cantidad de pasos para llegar a la puerta, etc.).

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Exploración de números en el entorno. Los alumnos saldrán al patio de juegos y buscarán números en diferentes lugares (números en el reloj, en el contador de agua, en las placas de los autos, etc.).


• Actividad 2: Registro de los números encontrados. Los alumnos dibujarán o escribirán los números encontrados en una hoja de papel.


• Actividad 3: Comparación de los números encontrados. Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre cuál fue el número mayor y cuál fue el número menor encontrado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Juego de contar objetos. Los alumnos contarán diferentes objetos en el salón (por ejemplo, lápices, libros, sillas, etc.).


• Actividad 2: Resolución de problemas. Se presentará a los alumnos una serie de problemas