La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
anahi ticante
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo PDA: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
- Actividad de sensibilización: Realizar un juego de palabras en inglés para despertar el interés de los alumnos y generar reflexión sobre el impacto de las palabras en nuestra vida cotidiana.
- Lectura de texto narrativo en inglés: Proporcionar a los alumnos un texto narrativo en inglés que muestre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas.
- Análisis del texto: Realizar una actividad en grupos pequeños para analizar el texto narrativo y identificar las formas de interacción y comportamiento de los personajes.
- Elaboración de organizadores gráficos: Cada grupo deberá crear un organizador gráfico que represente la información del texto de manera visual y ordenada.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso.
- Lectura de texto biográfico en inglés: Proporcionar a los alumnos un texto biográfico en inglés que narre la vida de un hablante de una lengua específica.
- Identificación de información relevante: Realizar una actividad en parejas para identificar la información relevante del texto biogr