Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "Concepto de sexualidad"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad de activación del conocimiento previo: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre la sexualidad, el género y la reproducción, compartiendo sus conocimientos y creencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la cultura en el concepto de sexualidad y qué diferencias existen en la comprensión de estos temas entre distintas culturas?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad, analizando ejemplos de distintas culturas y comparándolos entre sí.


• Análisis de casos: Se presentarán casos reales de diferentes culturas en los que se evidencian distintas concepciones de sexualidad, género y reproducción. Los estudiantes discutirán y reflexionarán sobre estas diferencias, identificando los factores culturales que las influyen.


• Debate y reflexión: Se promoverá un debate abierto en el que los estudiantes compartan sus opiniones y reflexiones sobre la