La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Incorporar el uso de las lenguas indígenas utilizando la lengua inglesa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué sabemos sobre las lenguas indígenas en México? ¿Cuál creen que es la importancia de preservar y difundir estas lenguas?

Desarrollo:

• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo a través de un video o presentación.


• Actividad 1: Lectura de textos cortos en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Los alumnos deberán identificar palabras o frases relacionadas con las lenguas indígenas y su significado.


• Actividad 2: Creación de un mural o cartel en grupos sobre la diversidad lingüística en México. Deberán incluir imágenes, datos interesantes y alguna frase en inglés relacionada.

Cierre:

• Presentación de los murales o carteles al resto del grupo.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre la diversidad lingüística y su importancia? ¿Qué podemos hacer para difundir y preservar las lenguas indígenas?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de nuevas palabras y frases relacionadas con las lenguas indígenas en México y el mundo.

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