Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

CLAUDIA ELSA
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Integrar conceptos y conocimientos de las materias de Historia y Lengua Española.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los principios y valores de la cultura democrática en la vida y el gobierno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden ellos por democracia y cuáles son los principios y valores asociados.

  • Plantear el problema: "PRINCIPIOS Y VALORES DE LA CULTURA DEMOCRATICA COMO FORMA DE GOBIERNO Y DE VIDA DE LOS ADOLESCENTES DE MI COMUNIDAD".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principios y valores de la cultura democrática y cómo se aplican en la vida cotidiana de los adolescentes de su comunidad.

  • Proporcionarles recursos como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.

  • Cada grupo deberá elaborar un informe que contenga la definición de los principios y valores, ejemplos de cómo se aplican en la vida cotidiana y propuestas para fortalecer su aplicación en la comunidad.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre los principios y valores de la cultura democrática y su importancia en la convivencia.

  • Los alumnos tomarán notas de las i