La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a resolver: Mala alimentación en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema de la mala alimentación en la comunidad.


• Generación de preguntas iniciales relacionadas con el problema.


• Reflexión sobre la importancia de la alimentación y su relación con la historia y la geografía.

Desarrollo:

• Explicación del contexto histórico del Siglo XV y la conformación de las metrópolis en Europa y Asia.


• Introducción a los sistemas de dominación y su influencia en el comercio.


• Actividad en grupos: investigar y discutir cómo el desarrollo del comercio impactó la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre el desarrollo del comercio y la geografía/navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con el problema de la mala alimentación en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos aspectos relacionados con el desarrollo del comercio en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Análisis de documentos y mapas que evidencien los cambios geográficos y de navegación causados por el comercio.


• Actividad en grupos