Introducción al tema y reflexión sobre las dificultades en la escritura argumentada

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo el mundo a través de los textos explicativos"

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expresar con sus propias palabras las ideas comprendidas de los textos leídos y elaborar resúmenes que permitan reconstruir las ideas principales y elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las dificultades en la escritura argumentada

• Presentación del tema: la comprensión y producción de textos explicativos.


• Diálogo con los alumnos sobre las dificultades que han experimentado en la escritura argumentada.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura argumentada en la vida diaria y en la comunidad.

Sesión 2: Explorando los textos explicativos

• Presentación de diferentes tipos de textos explicativos (científicos, históricos, etc.).


• Lectura compartida de un texto explicativo y posterior discusión sobre las ideas principales y los elementos que lo conforman.


• Realización de ejercicios de comprensión lectora y producción de resúmenes sobre los textos explicativos trabajados.

Sesión 3: Análisis y producción de textos explicativos

• Análisis de las características de los textos explicativos (estructura, lenguaje utilizado, etc.).


• Lectura individual de diferentes textos explicativos.


• Elaboración de resúmenes individuales y posterior comparación en grupos para identificar las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Sesión 4: Aplicación de los conocimientos adquiridos

• Búsqueda de información sobre un tema específico relacionado con la comunidad.


• Lectura y análisis de diferentes