Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Objetivo (PDA): Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El alumno no reconoce cuales son los cinco sentidos del cuerpo humano, no reconoce sensaciones y expresiones de afecto.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos se conozcan mejor. Pueden compartir sus nombres, intereses y algo que les guste hacer.


• Fomentar el diálogo sobre la importancia de reconocer las necesidades y características propias y de los demás para establecer vínculos y relaciones saludables.

Actividad 2: Exploración de los sentidos

• Presentar a los alumnos los cinco sentidos del cuerpo humano: vista, oído, olfato, gusto y tacto.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten cada sentido. Por ejemplo, poner vendas en los ojos y pedirles que identifiquen objetos por el tacto o el olor.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de cada sentido en la vida diaria y cómo nos ayuda a conocer y relacionarnos con el entorno.

Actividad 3: Expresiones de afecto

• Mostrar a los alumnos diferentes expresiones de afecto, como abrazos, besos, sonrisas, etc.


• Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han recibido o expresado afecto.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de expresar y reconocer las emociones y afectos en las relaciones c