Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Grado: 6º de primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Introducción al tema de los trípticos informativos y su importancia en la prevención de problemas colectivos.


• Explicación de las características y funciones de los trípticos informativos.


• Ejemplo de trípticos informativos sobre diferentes temas.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos utilizar los trípticos informativos para prevenir problemas en nuestra comunidad?


• Asignación de grupos de trabajo para la elaboración de los trípticos.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Trabajo en grupo para investigar sobre un problema colectivo y recopilar información relevante.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos adaptar la información recopilada al formato de un tríptico informativo?


• Apoyo al niño con TDAH y retraso mental para que participe activamente en el trabajo en grupo.


• Diseño preliminar del tríptico.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Trabajo en grupo para organizar y estructurar la información recopilada en el tríptico.


• Apoyo al niño con TDAH y retraso mental para que pueda participar en la organización y estructuración de la información.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos hacer que