Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

anahi ticante
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender interdisciplinarmente: Mala alimentación en la comunidad


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y bienvenida.

  • Presentación del tema: los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Sensibilización: presentación de datos sobre la mala alimentación en la comunidad y su impacto en la salud y bienestar.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una experiencia en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.

  • Actividad 2: Exposición de conceptos clave sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Actividad 3: Debate grupal sobre la importancia de conocer y comprender nuestros sentimientos antes de tomar decisiones.

  • Actividad 4: Análisis de casos prácticos relacionados con la mala alimentación en la comunidad y cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones individuales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de una tarea individual: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones relacionadas con la alimentación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea individual.

  • Recapitulación de los conceptos clave sobre los sentimientos y su inf