El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º
Materia: Inglés

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los estudiantes sobre los problemas que identifican en su comunidad.


• Discutir brevemente las soluciones posibles a estos problemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico de la comunidad para trabajar.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y buscar posibles soluciones.


• Los estudiantes deberán planificar y organizar una campaña en inglés para dar a conocer el problema y las soluciones propuestas.


• Durante esta fase, los estudiantes deberán utilizar el presente simple y las wh questions para expresarse.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su campaña en inglés.


• Los demás estudiantes podrán hacer preguntas y comentarios sobre las soluciones propuestas.


• Concluir la clase enfatizando la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación de la campaña:

• Utilización correcta del presente simple y las wh questions en la presentación (0-5 puntos)


• Claridad y coherencia en la exposición del problema y las soluciones propuestas (0-5 puntos)


• Creatividad y originalidad en la campaña (0-5 puntos)

2. Observación y registro del desempeño del estudiante