La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

nora elizabeth mex
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y su importancia
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


Fase de Desarrollo:



  • Explorar las diferentes formas de expresión lingüística en México y el mundo a través de la lectura de textos narrativos y biográficos en inglés.

  • Discutir y analizar los aspectos culturales y sociales relacionados con cada idioma.

  • Realizar actividades en grupos pequeños para crear organizadores gráficos sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los organizadores gráficos elaborados por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en las comunidades.

  • Asignar tarea: Investigar y seleccionar una forma de expresión lingüística en México o en el mundo y presentarlo en la siguiente clase.


Sesión 2:
Tema: Formas de expresión lingüística en México y el mundo
Objetivo: Comprender las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.


Fase de Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad: Presentación en grupos de la forma de expresión lingüística seleccionada.


Fase de Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.

  • Debate y d