La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
mariel ochoa
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de la convivencia sana en el aula
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a través de una dinámica de integración: "La pelota de preguntas". Se les pasará una pelota a los estudiantes y quién la tenga deberá responder una pregunta relacionada con la convivencia en el aula.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de una breve charla sobre la importancia de una convivencia sana en el aula.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones que promueven una buena convivencia en el aula y situaciones que la dificultan.
- Organización de grupos pequeños para que los alumnos discutan sobre las situaciones difíciles y propongan soluciones viables.
Cierre (5 minutos)
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar juntos para mantener una convivencia sana en el aula.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Normas y recursos para una convivencia sana en el aula
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio de las soluciones propuestas por los grupos.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de las normas básicas para una convivencia sana en el aula.
- Realización de un