Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del objetivo de la sesión y su relación con el proyecto de vida.


• Realización de una dinámica de reflexión sobre los sueños y metas a corto y largo plazo.

Desarrollo:

• Introducción al tema de los textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación de los diferentes géneros literarios y ejemplos de cada uno.


• Elección de un género literario de preferencia por parte de los alumnos.


• Actividad de lectura de un texto literario corto del género elegido y análisis de su contenido y estética.


• Discusión en grupos pequeños sobre el tratamiento del tema en el texto y las posibles argumentaciones estéticas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para expresar ideas y argumentar opiniones.


• Asignación de la tarea: elegir un tema para el ensayo y buscar un texto literario relacionado con dicho tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la sesión anterior y su relación con el proyecto de vida.


• Dinámica de exploración de los sueños y metas a través de la escritura.

Desarrollo:

• Revis