Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

CYNTIA RIOS
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: A los alumnos se les dificulta la toma de decisiones de manera razonada.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades que enfrentan los estudiantes al tomar decisiones.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué situaciones les generan mayor dificultad al tomar decisiones? ¿Qué obstáculos enfrentan al considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse?


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de situaciones en las que es necesario considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Análisis de casos y discusión en grupos sobre las decisiones tomadas y las posibles consecuencias.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Cierre:



  • Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones de los grupos.

  • Actividad individual: escribir un compromiso personal de tomar decisiones considerando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Tarea: investigar y recopilar ejemplos de personas que han enfrentado situaciones difíciles y han tomado decisiones basadas en el entendimiento mutuo y la consideración de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Sesión 2: