Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en secundaria 2º

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Relacionar la problemática con otras asignaturas como Historia y Ciencias Sociales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia en la sociedad actual.


• Realizar una breve introducción a los conceptos de derechos humanos, movimientos sociales y políticos.


• Generar una lluvia de ideas sobre ejemplos de movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con los derechos humanos en México y América Latina.


• Los grupos deberán analizar la situación problemática, identificar los derechos humanos que se ven afectados y proponer posibles soluciones desde el ámbito social y/o político.


• Los grupos tendrán tiempo para investigar y recopilar información relevante.


• Cada grupo presentará sus propuestas y argumentará su posición frente al problema planteado.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo y fomentar un debate sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos humanos.


• Reflexionar sobre la trascendencia de estos movimientos en la sociedad actual.


• Asign