Introducción al tema de suma y resta

jose manuel hernandez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta (15 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de suma y resta, estableciendo la relación entre ambas operaciones y fomentando el pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la suma y la resta.

  2. Presentar una situación problemática donde se requiera sumar o restar cantidades de hasta tres cifras. Pedir a los alumnos que intenten resolverla de manera individual y luego compartir sus estrategias en parejas.

  3. Realizar una puesta en común para discutir las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos y resaltar la importancia de la suma y la resta como operaciones inversas.


Sesión 2: Exploración y práctica de estrategias (20 minutos)


Objetivo: Desarrollar habilidades de cálculo mental y utilizar estrategias para sumar y restar cantidades de hasta tres cifras.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de problemas de suma y resta de números naturales de hasta tres cifras. Pedirles que trabajen en parejas y utilicen diferentes estrategias para resolverlos.

  2. Circular por el aula para observar y apoyar a los alumnos en el desarrollo de sus estrategias.

  3. Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan y expliquen las estrategias que utilizaron.


Sesión 3: Consolidación y evaluación (10 minutos)


Objetivo: Evaluar el aprendizaje de los alumnos en cuanto al uso y explicación de estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras.


Actividades:



  1. Entregar a cada alumno una hoja de evaluación con problemas de suma y resta de números naturales de hasta tres cifras.

  2. Pedir a los alumn