Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema central: Promover una educación sexual y una sexualidad sana para evitar embarazos no deseados y tomar decisiones acertivas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y presentación del problema central.


• Organización de grupos de trabajo, asignando roles a los miembros.


• Investigación individual sobre la importancia de la educación sexual y el impacto de la violencia de género en la comunidad.


• Compartir los hallazgos de la investigación en el grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los hallazgos y discusión en el grupo.


• Identificación de necesidades y problemas específicos relacionados con la violencia escolar y de género, así como con la educación sexual.


• Generación de ideas para posibles proyectos que aborden estas problemáticas.


• Selección de un proyecto por grupo y justificación de su elección.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de un plan de acción para el proyecto seleccionado, considerando los recursos de la ciudadanía digital.


• Identificación de los actores y recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto.


• Presentación y discusión de los planes de acción en el grupo.


• Retroalimentación y ajustes necesarios en los planes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Desarrollo y ejecución del proyecto por parte de los grupos, utilizando los recursos de la ciudadanía digital.


• Moni