Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

PALOMA AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Consulta con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Grado: Preescolar 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Consultar con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Importancia de la higiene para cuidar nuestra salud".

  • Discusión en grupo: ¿Qué acciones de higiene conocen?

  • Introducción al Aprendizaje servicio: Explicación de cómo podemos aprender sobre la importancia de la higiene y, al mismo tiempo, ayudar a la comunidad.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de acciones de higiene personal y colectiva que podemos llevar a cabo en el salón de clases y en la comunidad.


Sesión 2:



  • Invitado especial: Visita de un especialista en salud infantil o personal de salud de la comunidad.

  • Diálogo y consulta: Los alumnos realizarán preguntas al especialista sobre las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud. Registrarán las respuestas y consejos en sus cuadernos.


Sesión 3:



  • Actividad práctica en la comunidad: Realizar una visita a un centro de salud cercano.

  • Observación y registro: Los alumnos observarán las medidas de higiene y limpieza que se llevan a cabo en el centro de salud.

  • Reflexión en grupo: ¿Qué podemos aprender de estas medidas de higiene y cómo podemos aplicarlas en nuestra vida diaria?


Sesión 4:



  • Actividad física: Realizar una sesión de ejercicio físico en el aula.

  • Integración de la información: Explicar cómo la ac