Factores que inciden en los procesos técnicos

Lilia Duran
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: se realizará una observación activa de los alumnos durante las sesiones para evaluar su participación, capacidad de trabajo en equipo, respeto hacia los demás y compromiso con el proyecto.

  2. Registro reflexivo: los alumnos deberán realizar un registro reflexivo al finalizar cada sesión, en el que expresen sus aprendizajes, dudas, dificultades y propuestas de mejora.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivación: Se mostrará a los alumnos ejemplos de tecnologías que han mejorado la vida de las personas, haciendo énfasis en cómo han contribuido a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Planteamiento del problema: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles técnicas, procesos o formas de organización que podrían ser implementados en la comunidad.

  • División de los alumnos en equipos y asignación de un problema específico a cada equipo.

  • Investigación y análisis en equipo de los factores que inciden en el problema asignado.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados