Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Violencia escolar

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de sexualidad y cómo la cultura influye en ella.


3. Introducción al problema de la violencia escolar y su relación con la salud sexual y reproductiva.

Fase de desarrollo:

1. Realización de una actividad de investigación en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad en diferentes sociedades.


2. Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una presentación o un debate.


3. Promover la reflexión y el análisis de las diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y su relación con la violencia escolar.

Fase de cierre:

1. Discusión en plenaria sobre las diferencias y similitudes encontradas en las investigaciones realizadas.


2. Reflexión individual sobre la importancia de respetar las diferentes concepciones de la sexualidad.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un argumento escrito sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Retroalimentar la tarea asignada en l