Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

PDA: Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: En el aula se detecta poca higiene en uñas, pediculosis, baño, manos sucias.

Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos. Explicar a los alumnos que van a explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares para representar gráficamente las ideas que descubren.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) y pedirles que identifiquen qué ideas pueden representar gráficamente.


• Exploración del entorno: Salir al patio de la escuela y pedir a los alumnos que observen su entorno en busca de ideas para representar gráficamente. Tomar fotografías o hacer dibujos de las ideas que encuentren.

Sesión 2:

• Consulta de libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales: En el aula, proporcionar a los alumnos diferentes materiales de lectura relacionados con la higiene y la salud. Pedirles que exploren estos materiales en busca de ideas para representar gráficamente.


• Actividad prácti