Introducción a los recursos del lenguaje

Yasmin Alvarado
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos del lenguaje
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos experimentarán con recursos del lenguaje para crear juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la actividad.

  • Realización de una dinámica de calentamiento para activar el lenguaje oral. Por ejemplo, el juego "Simón dice", donde los alumnos deberán seguir instrucciones verbales.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición oral de diferentes recursos del lenguaje, mostrando ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas.

  • Invitar a los alumnos a participar en la creación de juegos del lenguaje, utilizando los recursos presentados.

  • Realizar actividades en grupo para crear adivinanzas y trabalenguas, promoviendo la participación activa de todos los alumnos.

  • Fomentar la expresión oral y la creatividad de los alumnos, animándolos a compartir sus creaciones.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realización de una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Anuncio de la siguiente actividad.


Sesión 2:
Tema: Recursos del lenguaje en las distintas culturas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán recursos del lenguaje propios de su comunidad y de otras culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del tema de la sesión: Recursos del lenguaje en las distintas culturas.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una exposición oral de diferentes recursos del lenguaje presentes en distintas culturas.

  • Mostrar ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas de difere