Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

PALOMA AGUILAR
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema a través de una conversación en grupo, donde los estudiantes puedan compartir sus experiencias y conocimientos previos sobre cambios que han notado en sus propias familias y comunidades.

  • Presentación de imágenes o vídeos que ilustren cambios en lugares, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo.

  • Actividad individual: los estudiantes dibujarán o escribirán sobre un cambio que hayan notado en su entorno familiar o comunitario.


Sesión 2: Exploración y comparación de situaciones



  • Los estudiantes, en grupos pequeños, explorarán distintas situaciones relacionadas con cambios en lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades.

  • Cada grupo presentará una situación y los demás deberán identificar las similitudes y diferencias entre ellas.

  • Actividad individual: los estudiantes completarán un cuadro comparativo donde registrarán las similitudes y diferencias encontradas.


Sesión 3: Descripción y reconocimiento de sucesos importantes



  • Los estudiantes, en grupos pequeños, seleccionarán un suceso importante de la convivencia diaria en sus familias (cumpleaños, celebraciones, eventos) y lo describirán detalladamente, prestando especial atención a los cambios que han ocu