Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Expresión creativa a través de los lenguajes artísticos".


• Conversación inicial sobre qué es la expresión creativa y cuáles son los lenguajes artísticos.


• Introducción de la revolución mexicana como tema histórico y su importancia.


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos representando algún aspecto de la revolución mexicana que les llame la atención.

Sesión 2:

• Recopilación de los dibujos realizados por los alumnos.


• Creación de una pequeña galería con los dibujos de los alumnos y otros artistas de la comunidad relacionados con la revolución mexicana.


• Observación y análisis de los dibujos de la galería.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un dibujo de la galería que les llame la atención y expresar su opinión sobre él.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de expresar opiniones respetuosas y constructivas.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre los dibujos seleccionados en la sesión anterior, compartiendo sus opiniones y apreciaciones.


• Registro de las opiniones y apreciaciones de cada pareja.

Sesión 4:

• Exposición de las opiniones y apreciaciones registradas por las parejas.


• Conversación sobre las diferencias de opiniones y la importancia de respetarlas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una representación teatral corta sobre algú