Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Pamela Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Sesión 1: Introducción a la diversidad natural
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán animales de su entorno y otros lugares.
- Iniciar la sesión con una conversación sobre los animales que ven a diario en su comunidad y en otros lugares.
- Introducir la idea de diversidad natural y explicar que existen diferentes tipos de animales en el mundo.
- Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los describan en su lengua materna.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se agrupen y dibujen un animal de su elección, describiendo cómo es, cómo crece, dónde vive y qué come.
- Compartir los dibujos y las descripciones en el aula.
Sesión 2: Investigación en la comunidad
Objetivo: Los alumnos investigarán los animales que se encuentran en su comunidad y sus características.
- Realizar una visita a un parque o zona natural cercana a la escuela.
- Los alumnos, junto con el docente, observarán los animales que encuentren en el lugar y tomarán fotografías o dibujos de ellos.
- Volver al aula y revisar las fotografías o dibujos, identificando los animales y describiendo sus características en la lengua materna.
- Establecer una conversación sobre los cuidados que necesitan estos animales y cómo se relacionan con el entorno en el que viven.
Sesión 3: Exploración de animales de otros lugares
Objetivo: Los alumnos conocerán animales de otros lugares y ampliarán su vocabulario relacionado con la diversidad natural.
- Mostrar a los alumnos imágenes de animales de diferentes partes del mundo.
- Pedir a los alumnos que elijan un animal y lo describa