Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes reconocen el valor que tiene el uso de la buena escritura para comunicarnos con los demás.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un juego de palabras relacionado con la escritura.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de escrituras que han visto en su entorno.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes el concepto de escritura colectiva.
   
   
   • Explicar cómo se lleva a cabo el dictado como una forma de escritura colectiva.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Leer en voz alta un texto corto y claro, pausadamente, para que los estudiantes tomen dictado.
   
   
   • Los estudiantes deben escribir el texto dictado en sus cuadernos de forma individual.
   
   
   • Luego, en grupo, comparar los textos escritos y corregir las diferencias entre ellos.
   
   
   
   



4. Reflexión y retroalimentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias y dificultades durante la actividad.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la escritura colectiva para lograr un texto coherente y comprensible.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Calentamiento (10 minutos):
   
   
   • Realizar un juego de palabras relacionado con la organización de textos.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que identifiquen dist