Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Mejorar la lectura y ortografía

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con las civilizaciones mesoamericanas y fomentar la curiosidad de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará un periodo de tiempo para investigar sobre los señoríos mesoamericanos y sus relaciones políticas. Deberán utilizar fuentes confiables y anotar la información obtenida.


• Plenaria: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se generará una discusión sobre las tensiones y alianzas políticas encontradas.


• Lectura y escritura: Se realizará la lectura de un texto relacionado con el tema y los alumnos deberán realizar un resumen escrito, prestando atención a la lectura y ortografía.

Sesión 2:

• Análisis de mapas: Los alumnos analizarán mapas de la época para identificar las ubicaciones de los señoríos mesoamericanos y las posibles alianzas que se esta