Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente
TORRES VELASQUEZ ANA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente
PDA: Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los hábitos de crianza, usos y costumbres del contexto que obstaculizan el aprendizaje de los alumnos e impactan en su conducta.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de biodiversidad y su importancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
Actividades:
- Presentar imágenes de diferentes ecosistemas de México y preguntar a los alumnos qué pueden observar en cada una.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y qué factores la conforman.
- Mostrar ejemplos de animales y plantas endémicas de México y explicar su relevancia.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una zona geográfica de México para que investiguen sobre su biodiversidad y la importancia de su conservación.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar la relación entre la biodiversidad y el medio ambiente.
Actividades:
- Realizar una actividad de observación de un ecosistema cercano al colegio o mediante fotografías.
- Diseñar una lista de los elementos presentes en el ecosistema y su relación con la biodiversidad.
- Investigar sobre los impactos ambientales que afectan a dicho ecosistema y cómo afectan a la biodiversidad.
- Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad en el medio ambiente y en la salu