Introducción al tema y exploración de la escritura colectiva

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la escritura colectiva

Objetivo: Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy comenzaremos a trabajar en un proyecto de escritura colectiva, donde aprenderemos a relacionar nuestras palabras habladas con las palabras escritas".

2. Desarrollo (30 minutos)

• Conversación grupal sobre la importancia de la escritura en la comunicación con los demás. Preguntas guía:

  
  
  
  
  • ¿Qué es la escritura? ¿Por qué es importante?
  
  
  • ¿Alguna vez han tenido dificultades para entender algo escrito?
  
  
  • ¿Han escrito alguna vez algo para que otros lo lean?
  
  
  • ¿Qué creen que pasaría si no supiéramos leer ni escribir?
  
  
  
  



• Actividad de dictado: El profesor leerá en voz alta una oración simple y los alumnos deberán escribirla en sus cuadernos. Por ejemplo: "El perro corre". Se pueden realizar varios dictados con oraciones cada vez más complejas.

  
  

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión sobre la actividad: Los estudiantes compartirán sus experiencias y cómo se sintieron al escribir las oraciones dictadas. Se reforzará la importancia de la escritura como medio de comunicación.

Sesión 2: Creación de una historia colectiva y evaluación

Objetivo: Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura a través de la creación de una historia colectiva.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Breve recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de creación de una historia colectiva: Los estudiantes, en grupos pequeños, deberán imaginar una historia y escribirla en conjunto