Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordarán ejemplos contextualizados para facilitar la comprensión de los procesos técnicos en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Presentación oral sobre un proceso técnico y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de comprender los procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los alumnos sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Ejemplificación contextual a través de situaciones de la vida cotidiana en las que se apliquen estos elementos.


• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen los elementos en diferentes situaciones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Presentación de los eje