Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Bajo desarrollo de habilidades emocionales y sociales (conducta, regulación emocional y uso de lenguaje soez)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización emocional (45 minutos)

• Inicio: Saludo y presentación del tema "Organización e interpretación de datos".


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la organización de datos y para qué nos sirve.


• Actividad 2: Realizar una actividad de sensibilización emocional para promover la empatía y el respeto hacia los demás, como la lectura de un cuento o la proyección de un video.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las habilidades emocionales y sociales en el aprendizaje y la convivencia.

Sesión 2: Análisis y clasificación de datos (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.


• Actividad 1: Presentación de diferentes tipos de datos (numéricos, cualitativos, etc.) y ejemplos de cómo se pueden organizar y clasificar.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen datos según su criterio y los representen visualmente (pictogramas, tablas, etc.).


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de organizar y clasificar los datos para poder interpretarlos y sacar conclusiones.

Sesión 3: Interpretación de datos y resolución de problemas (45 minutos)

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