Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Resolución de problemas en sumas y restas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con datos y aprenderán a recolectar, organizar, representar e interpretar información utilizando tablas o pictogramas.


• Actividad introductoria: Realizar una encuesta a los alumnos acerca de sus mascotas o juguetes favoritos. Recolectar los datos de manera conjunta en una tabla.


• Análisis de datos: Interpretar la tabla y generar preguntas relacionadas con los datos recolectados.


• Puesta en común: Compartir las preguntas generadas y elegir una para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación del problema interdisciplinario: Introducir el problema relacionado con la dificultad de los alumnos para resolver sumas y restas. Explicar que utilizaremos los datos recolectados en la sesión anterior para encontrar soluciones.


• Actividad principal: Representar los datos recolectados en la sesión anterior utilizando un pictograma. Los alumnos deberán organizar y contar los pictogramas correspondientes a cada opción.


• Análisis de datos: Interpretar el pictograma y responder preguntas relacionadas con los datos recolectados.


• Puesta en común: Compartir las respuestas y reflexionar sobre las estrategias utilizadas para resolver el problema matemático.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Plantear un nuevo problema relaci