Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Arath Danaé Díaz
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones


Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Observar qué lugar ocupan cada uno en su familia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de las emociones y la importancia de establecer vínculos afectivos



  • Presentación de la temática: emociones y vínculos afectivos

  • Lluvia de ideas sobre las distintas emociones que experimentan en su vida cotidiana

  • Dinámica de juego de roles: identificar y representar distintas emociones

  • Reflexión final y cierre de la sesión


Sesión 2: Identificar y reconocer las emociones propias y de los demás



  • Introducción al tema de la empatía y su importancia en las relaciones interpersonales

  • Actividad práctica: juego de cartas con imágenes que representen distintas emociones

  • Trabajo grupal: discusión y análisis de las emociones representadas en las cartas

  • Elaboración de un mural con dibujos y palabras relacionadas a las emociones

  • Reflexión final y cierre de la sesión


Sesión 3: Fomentar la empatía y los vínculos afectivos a través de la convivencia cotidiana



  • Introducción al tema de la convivencia cotidiana y la importancia de los vínculos afectivos

  • Juego de roles: situaciones de convivencia donde se requiere empatía

  • Discusión grupal: análisis de las situaciones y reflexión sobre la importancia de la empatía en la convivencia

  • Actividad práctica: elaboración de tarjetas con mensajes de empatía y afecto para entregar a compañeros y familiares

  • Reflexión final y cierre