Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos desconocen textos literarios como obras o leyendas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema de la narración de historias y se les explicará que van a explorar diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las historias que conocen y las compartirán con el grupo.


• Lectura en voz alta de un cuento: El docente leerá en voz alta un cuento relacionado con la cultura local y los alumnos prestarán atención a la historia.


• Actividad de comprensión: Los alumnos responderán preguntas sobre la historia para asegurarse de que han entendido el mensaje principal.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una visita a la biblioteca de la escuela para conocer diferentes tipos de textos literarios y seleccionar uno que les llame la atención.


• Lectura individual: Cada alumno elegirá un libro y lo leerá de forma individual, con apoyo del docente si es necesario.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y compartirán con sus compañeros la historia que leyeron, narrándola con una secuencia lógica.

Sesión 3:

• Activid