Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 2º.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

PDA: Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Activar conocimientos previos sobre los derechos humanos y su importancia.


• Presentar el problema: "Escasez de derechos económicos, políticos y sociales en México y América Latina".


• Motivar la reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una organización social o política relacionada con los derechos humanos.


• Investigar y analizar la trascendencia de dicha organización en México y América Latina.


• Elaborar un cuadro comparativo sobre los derechos económicos, políticos y sociales que han logrado garantizar.

Cierre:

• Exponer los cuadros comparativos de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentar los avances de las tareas individuales.


• Introducir el tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo.


• Motivar la lectura y comprensión de textos relacionados.

Desarrollo:

• Realizar